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刘心武《红楼梦》研究的新作出版,他为何说《

来源:外国文学研究 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-02-10

“我是一个早熟的少年,很早就读了《红楼梦》。”近日,在《刘心武妙品》的新书发布会上,刘心武向读者们回忆起自己阅读《红楼梦》的过程。“忽然有一天,读着读着我觉得很感动,我懂了什么,可是我说不出来,无法像之前其他的阅读一样,去概括、抽象、总结,只觉得涌动着很多情愫,这种情愫可以用一个词来形容:惆怅。我望着窗外看出去,有一棵树,我看它的眼光也不一样了:怎么这花就已经开了呢?然后我一下子想到,我的小学生活就要结束了。”刘心武说,回想起来,就是从那一天起,自己懂得了什么是文学。

刘心武,1942年出生,中国当代作家、红学家。曾任中学教师、出版社编辑、《人民文学》主编、中国作协理事、全国青联委员等。作品以关注现实为特征,以《班主任》闻名文坛,长篇小说《钟鼓楼》曾获茅盾文学奖。上世纪90年代开始,成为《红楼梦》的积极研究者,对红学在民间的普及与发展起到了促进作用。

《刘心武妙品〈红楼梦〉》刘心武 著北京联合出版公司

新出版的《刘心武妙品〈红楼梦〉》一套五册,是刘心武从事红学研究30年的集大成之作,也是刘心武学术研究成果的一次集中展示。从上世纪90年代开始,刘心武就在《红楼梦》探佚、考据、原型研究等方面做了许多扎实的工作,在文本细读、挖掘线索上,刘心武的论述又充分体现了小说家直觉性的颖悟,于细处常有妙品。2005年,刘心武在电视节目《百家讲坛》上开讲《红楼梦》,一下子成了知名的“红学专家”。与名气一齐到来的还有无尽的争议,对此,刘心武表示早已不在意,他依旧引用蔡元培的八个字“多歧为贵,不取苟同”来表达自己的态度,即红学研究应是一个公众共享的学术空间,无论被接受与否,每种声音都有其存在的价值。

“《刘心武揭秘〈红楼梦〉》的系列电视讲座也好,相关的书也好,包括我近年在网络平台播出的《刘心武讲一百零八回〈红楼梦〉》音频,以及《刘心武爷爷讲〈红楼梦〉》的书和音频等,其实主要的用意,并不是想在红学研究领域建立了不起的功业。”刘心武今年78岁了,在此套新书的序言里,他谈到了自己做红学研究的主要目的:是为了向广大民众,包括青少年,推广《红楼梦》,首先引起人们对《红楼梦》的兴趣。“《红楼梦》确实是我们民族文化的瑰宝,是一部中华传统文化的百科全书。”刘心武说,作为一个中国人,在有生之年,至少应该通读一遍《红楼梦》。

在刘心武看来,《红楼梦》描绘了极致美好、转瞬即逝青春,提醒人们要珍惜当下,它不仅是最早的女权主义的宣言,而且对女性和男性、社会的互动关系都有着非常透彻的说明。《红楼梦》用了大量的篇幅去描写青春女性的外形美、心灵美、行为美,在世界文学中也属罕见。我们还会看到,王夫人也“原是天真烂漫之人”,而王熙凤这样的“过渡性形象”,则体现了女性进入男权社会的名利场后的变化。《红楼梦》写的是女性的群像,对笔下的每个人物都充满了悲悯。

对贾宝玉,这位大观园中唯一的男性,刘心武不愿意用“反封建”这样色彩鲜明的标签来形容他。刘心武表示,贾宝玉是一个活的、理想化的艺术形象,他反对学八股文,反对争名夺利,但对封建家庭传统中的伦理道德,他不但不反对,而且享受其中。刘心武提醒读者,要尽量避免为《红楼梦》里的人物贴上标签。

在此前一套四册的《刘心武揭秘〈红楼梦〉》的基础上,《刘心武妙品〈红楼梦〉》增添了不少内容。增加的部分主要是关于“金陵十二钗”的全揭秘,以及《红楼眼神》《红楼拾珠》《红楼细处》和部分关于《红楼梦》的漫谈,还有首次发表的《献给少年读者阅读〈红楼梦〉的十个锦囊》。从细处到整体,从艺术手法到全书主旨,刘心武以明白晓畅的语言、细致独到的见解,为读者走进《红楼梦》的世界提供了一个个精确的入口。

【晚报专访】刘心武:《红楼梦》不可不读《金瓶梅》不可不知

您说过,作为中国人,在有生之年至少要通读一遍《红楼梦》。这套新出版的《刘心武妙品》里,也增加了一些新的讲述和心得,其中《献给少年读者阅读的十个锦囊》是专门为青少年读者量身定做的。对于中国人,尤其是少年读者来说,为什么阅读《红楼梦》这么重要?

刘心武:我不反对阅读外国文学,外国文学对丰富知识、滋养心灵都有好处,但它们大部分都是翻译过来的。作为中华民族的后代,我们说中国话,学方块字,用方块字写作,表达我们的观点、思想、感情,所以也要从母语文化中、方块字的写作中汲取营养。《红楼梦》是中国古典文化集大成的一个文本。从内容上说,中国古典文化有“儒释道”这样一些思想内涵,《红楼梦》里,这三家的思想精华都有;从形式上说,中国古典文化有《诗经》《楚辞》《汉赋》,一直发展到唐诗、宋词、元曲、明清小说,《红楼梦》等于把这些表现形式都包容了,是古典文化形式的大融合。所以,从《红楼梦》入手,来熟悉中国的古典文化是很好的,我也和很多人一样,建议青少年通过阅读《红楼梦》来熟悉它。