《外国文学研究》
引言
一、外语教育课程思政:文献综述
二、“美国华裔文学研究”课程思政
1.教学理念与教学目标
2.课程内容及思政内涵
3.教学案例
结语
文章摘要:由于外语教学与学习的内容可能会包含外国的意识形态和文化价值观,因此在外语教育中贯彻课程思政十分必要。在外国文学的教学实践中,我们应该在“课程思政”理念的指导下,一方面注重对学生进行正确的价值观引导,另一方面帮助学生树立文化自信。本文以北京第二外国语学院英语学院“美国华裔文学研究”课程为例,从教学目标、教学内容与思政内涵、教学案例等方面出发,系统地阐述在英语专业外国文学课程的教学实践中应当如何将专业知识与思政元素有机融合,以期为广大外语教师的课程思政实践提供借鉴。
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